31 de Marzo de 2020

Buenos días!

Hoy os propongo estas actividades para que intentéis hacer lo que podáis:

Lengua:

• Hacer el segundo autodictado de la X, que podéis encontrar en este enlace: autodictado de la leatra: x
• Analizar morfosintácticaemnte esta oración y cambiarla a pasiva, si se puede:
• Mi equipo ganó ayer el partido
• Leer la lectura de la unidad 10

Mates:

• 3458,9 : 1,35
• 29,5 : 1000
• Inventar un problema de aumentos con procentajes

Para ILG

Mates:

• Escribe de 5 en 5 del 50 al 0:  50, 45, 
• Escribe las tablas del 2, del 3 y del 4
• Inventa un problema de sumar con los números 21 y 15
• Inventa un problema de restar con los números 34 y 7
• Multiplica: 2345 x 23
• Haz un dibujo de 6 gatitos y sepáralo en 2 grupos

Lengua:

• Escribe una oración con cada palabra: a) cigüeña   b) residuos  c) contaminación   d) lago
• Haz una pequeña lectura de un cuento que tengas en casa y después escribe un pequeño resumen.

Aviso

Necesito saber si tenéis todos acceso a internet, y si tenéis ordenador, tablet o móvil para acceder. Si sabéis de alguien que no pueda acceder a internet, decídmelo, por favor.

30 de Marzo de 2020

El viernes 13 de Mazo de 2020, entregué  a las familias que fueron al colegio, las tareas escolares para el periodo16, 17 y 18 de Marzo y del 23 al 27 del mismo mes. Así mismo les comuniqué que diariamente podrían encontrarme en el el blog de mi clase:

https://cincoporseis.blogspot.com/

a través del cual podríamos omunicarnos. O a través de la plataforma "papas" de la Junta de Comunidades de Castilla la Mancha.

A partir de hoy, día 30 de Marzo y hasta el viernes día 3 de Marzo de 2020, propondré diariamente una sencilla actividad escolar, que los niños y las niñas podrán realizar en casa. No es necesario que me la envíen, aunque pueden hacerlo si lo desean, a través de laplataforma "papas" o a través del blog "cicnocporseis".

Actividad para el día 30 de Marzo de 2020:

Cuento de primavera:


Inventar y redactar un pequeño cuento de primavera en el que los personajes deban resolver un problema, y planteen las soluciones utilizando tiempos condicionales y del modo subjuntivo. Si encontráis dudas con estos tiempos verbales, pues hacerlo en modo indicativo.

Ánimo, y vamos con ello.

Saludos, Carlos

Actividades 30 de Marzo para ILG:

• Lengua:

Leer un cuento corto que tengas en casa y hacer un pequño resumen.
restas

• Mates:

a) 234 x 23       b) 125 x 32      c) 456 x 21    d) 1235 x 31

26 de Marzo de 2020

• Buenos días

25 de Marzo de 2020.

Buenos días. Cómo estáis? Y vuestras familias?

• ¿Lleváis bien los debres?
• ¿Y el cuaderno de cálculo?
• Para la semana que viene, a partir del lunes día 30, pondré una tarea diaria, ya que se acaba el plan de deberes que puse. Haced lo que podáis, sin agobios y no os preocupéis por las notas de la segunda evaluación, ya haremos lo que tengamos que hacer. Lo más importante es cumplir la cuarentena y permanecer sanos. ¿Qué opináis?

24 de Marzo de 2020

• Buenos días

23 de Marzo de 2020

• Buenos días chic@s

18 de Marzo de 2020

• Buenos días
• ILG: Mira el enlace que puse ayer sobre las tablas de multiplicar
• y este: restas
• ¿Cuál es mcm de 12 y 9? 

17 de Marzo de 2020

¿Cómo vais con los deberes? Dejadme comentarios breves, por favor

https://www.tablasdemultiplicar.com/juegos/

la edad contemporánea 1

Quien pueda que invente un problema de regla de tres y me lo deje en comentarios: gracias.

16 de Marzo de 2020

Dejad aquí los comentarios, preguntas, dudas, etc.

Hola a tod@s:

Mañana a las diez me conecto, y me vais dejando comentarios con vuestras siglas,

que descanseis 😉

Queridos padres, madres y alumn@s:

• Con motivo del cierre del Colegio debido a la pandemia de COVID 19 y de acuerdo a la resolución de la Consejería de Educación de fecha 12 de Marzo de 2020, sobre la aplicación de medidas educativas, en este blog iré notificando las incidencias relacionadas con la tutoría a lo largo de los días que dure el cierre escolar.
• La comunicación conmigo la podéis realizar a través de la plataforma "papas 2.0", a través de mi correo electrónico o a través de este blog.
• El plan de trabajo es, en principio, para el periodo: 16 de Marzo a 27 de Marzo de 2020.

Plan de actividades de la tutoría

Matemáticas: Unidad 9

• Pág. 136: 2
• Pág. 137: 3, 4
• Pág. 138: 1, 2 (utilizando la tabla de unidades)
• Pág. 139: 4
• Pág. 142: 6, 7, 8, 9, 10
• Pág. 145: 2, 3, 4, 6, 10, 11, 12, 13
• Además de las actividades relacionadas, que también están en la ficha que os entregué, hay que hacer una página diaria del cuaderno de "Rubio".

Lengua: Unidad 9

• Pág. 141: 2, 5
• Pág. 143: 3, 5, 6, 7
• pág. 144: Leer el cuadro naranja y hacer los ej. 2, 3
• Pág. 145: 7, 8, 11
• Pág. 150: 1, 4, 5, 6, 7
• Terminar el resumen de la lectura "Pide un deseo", y me la envíais por email
• https://readerdreamer.blogspot.com/ en este enlace, en la página "uso de la x", podéis hacer los autodictados y estudiar las reglas ortográficas.

Ciencias Sociales: Unidad 6

• Para realizar el trabajo de la unidad, cada coordinador repartirá la tarea entre los miembros de su grupo.
• Preparar la exposición oral: elegir dos puntos del tema y, opcionalmente, hacer una presentación power point o un mural en cartulina.
• Estudiar el tema.

Plan de actividades

Religión

Marzo de 2020

• Sesión 1: 

Pág 52: Lectura
Pág 53: actividades 1, 2 y 3

• Sesión 2

Pág. 54 / 55: LecturPág 55: actividades 1, 3

• Sesión 3

Pág 59: actividades finales: 1, 2 y 4

Mates:

• Pág. 136: 2 a) b) c)
• Pág. 137: 3 a) b)

Mates: Pág. 142: 5
Lengua: Pág. 150: 2

Mates: Pág. 143: 10 a) b) c)
Lengua: Pág. 141: 4